Λογοθεραπεία για Παιδιά | Βόρεια Αττική

Η πηγή της έμπνευσης μας

Ο κόσμος που ονειρευόμαστε

Κάθε παιδί μπορεί να ανοίξει το «παράθυρο» της επικοινωνίας και να εκφράσει ελεύθερα τις σκέψεις, τις ανάγκες και τα συναισθήματά του. Με τη στήριξη της λογοθεραπείας και μια ολιστική προσέγγιση στο παιχνίδι, βοηθάμε τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες λόγου και να συνδεθούν ουσιαστικά με τον κόσμο γύρω τους.

Όραμα Η δημιουργία ενός κόσμου όπου κάθε παιδί μπορεί να εκφράζεται ελεύθερα και με αυτοπεποίθηση. Μέσα από εξατομικευμένες υπηρεσίες λογοθεραπείας, οραματιζόμαστε μια κοινωνία που στηρίζει την επικοινωνία ως θεμελιώδες δικαίωμα κάθε ανθρώπου, ανεξάρτητα από τη δυσκολία ή την ηλικία του.
Στόχοι Στόχος μας είναι να ενισχύουμε την επικοινωνιακή πρόθεση και ικανότητα κάθε παιδιού, αξιοποιώντας εξατομικευμένες λογοθεραπευτικές δραστηριότητες που προάγουν τη δημιουργική έκφραση. Στρατηγική μας προτεραιότητα αποτελεί η συνεργασία με την οικογένεια και την διεπιστημονική ομάδα (όπου απαιτείται), ώστε να στηρίζουμε ολιστικά την ανάπτυξη λόγου και κοινωνικών δεξιοτήτων. Με έμφαση στο παιχνίδι και στις σύγχρονες επιστημονικές μεθόδους, επιδιώκουμε μια δυνατή φωνή που συνδέει το παιδί με τον κόσμο γύρω του.

Σχετικά με εμάς

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Χρειάζεται το παιδί μου λογοθεραπευτική αξιολόγηση ;

Αναπτυξιακά Ορόσημα

Φτιαγμένο για γονείς

0 - 3 μηνών

Λόγος & Ομιλία

Φωνοποιεί όταν του μιλάνε (κάνει ήχους)
Χρησιμοποιεί διαφορετικό κλάμα για να εκφράσει διαφορετικές ανάγκες

Αντίληψη

Κοιτάει με προσήλωση ένα ομιλητή / χαμογελά
Τρομάζει με δυνατούς ήχους
Διακρίνει έναν ήχο από έναν άλλο
Στρέφει το κεφάλι του προς την πηγή του ήχου

Κοινωνικότητα

Χαμογελάει σε οικείους
Σταματάει να κλαίει όταν του μιλάνε ή τον παίρνουν αγκαλιά
Μιμείται κινήσεις και εκφράσεις του προσώπου

1 - 2 ετών

Λόγος & Ομιλία

Μιμείται ήχους και αργότερα λέξεις
Χρησιμοποιεί ηχολαλία και μη καταληπτή ομιλία (νεολογισμοί) (13–18 μηνών)
Χρησιμοποιεί πρότυπα επιτονισμού ενηλίκων (13–18 μηνών)
Παραλείπει μερικά αρχικά σύμφωνα και σχεδόν όλα τα τελικά σύμφωνα (13–18 μηνών)
Λέει 2–4 λέξεις (12–14 μηνών)
Λέει 3–6 λέξεις (15–17 μηνών)
Λέει σποραδικά συνολικά 15–20 λέξεις (18–20 μηνών)
Λέει φράσεις με δύο λέξεις (18–24 μηνών)
Μπορεί να λέει τουλάχιστον 50–100 λέξεις (18–24 μηνών)
Μιμείται τις συμπεριφορές και τον τρόπο ομιλίας των ενηλίκων

Αντίληψη

Έχει αντιληπτικό λεξιλόγιο 270–300 ή και περισσότερων λέξεων (18–24 μηνών)
Ανταποκρίνεται σε ανασταλτικές λέξεις (όχι, μη)
Διατηρεί την προσοχή του για 1–2 λεπτά
Ακολουθεί απλές εντολές (δώσε, βάλε, πέτα)
Κατανοεί απλές ερωτήσεις
Ακούει μια απλή ιστορία ή τραγουδάκι
Αναγνωρίζει οικεία αντικείμενα
Αναγνωρίζει έως 4–5 μέρη του σώματος (18+ μηνών)
Απαντά σε απλές ερωτήσεις π.χ. «τι είναι αυτό;» (18–24 μηνών)

Κοινωνικότητα

Συνδυάζει χειρονομίες και λόγο (13–18 μηνών)
Αιτείται την πλειοψηφία των αντικειμένων που επιθυμεί (13–18 μηνών)
Συμμετέχει σε λειτουργικό παιχνίδι π.χ. σπρώχνει αυτοκινητάκι, προσποιείται ότι πίνει από άδειο ποτήρι (18 μηνών)
Παίζει παράλληλα με άλλο παιδί
Επικοινωνεί αυτό που θέλει, με χειρονομίες, λέξεις ή συνδυασμό αυτών
Δείχνει με τον δείκτη

2 - 3 ετών

Λόγος & Ομιλία

Χρησιμοποιεί από 50–250+ λέξεις και φράσεις δύο–τριών λέξεων (24–36 μηνών)
Λέει φράσεις με ρήμα και αντικείμενο (24–30 μηνών)
Κάνει προτάσεις με 4–5 λέξεις (30–36 μηνών)
Ρωτάει απλές ερωτήσεις με μία ή δύο λέξεις
Ζητάει πράγματα με απλές λέξεις
Μπορεί να κάνει ερωτήσεις με Τι, Πού; (24–36 μηνών)
Μιλάει με αρνήσεις (24–36 μηνών)
Περιγράφει βασικές ιδιότητες (μεγάλο/μικρό) (24–36 μηνών)
Χρησιμοποιεί αόριστο χρόνο (30–36 μηνών)
Χρησιμοποιεί πληθυντικό (30–36 μηνών)
Κάνει ερωτήσεις με το Γιατί; (36 μηνών)
Μετράει μέχρι το 5
Αναφέρεται στον εαυτό του με το όνομά του (24 μηνών)
Χρησιμοποιεί πρώτο πρόσωπο (30 μηνών)
Χρησιμοποιεί σωστά πρόσωπα ρημάτων (π.χ. τρώω, πίνεις)
Κάνει γραμματικά λάθη

Αντίληψη

Έχει αντιληπτικό λεξιλόγιο 500–900+ λέξεων
Εκτελεί απλές οδηγίες (18–23 μηνών)
Αντιλαμβάνεται ταξινομήσεις
Αντιλαμβάνεται πληθυντικό
Αντιλαμβάνεται άρνηση
Ονομάζει σχεδόν όλα τα απλά αντικείμενα (26–32 μηνών)
Αντιλαμβάνεται περισσότερο–λιγότερο
Ονομάζει βασικά ρούχα (28–32 μηνών)
Αντιλαμβάνεται αόριστο χρόνο
Ονομάζει 5–7 μέρη σώματος (28–32 μηνών)
Ταξινομεί βάσει σχήματος/χρώματος
Αντιλαμβάνεται ρούχα, μέλη σώματος, χρώματα
Αρχίζει να αντιλαμβάνεται την έννοια του συνόλου
Κατανοεί αντωνυμίες

Κοινωνικότητα

Επικοινωνεί τι θέλει
Μιλάει κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού
Παρατηρεί το παιχνίδι άλλων και συμμετέχει λίγο
Συμμετέχει σε απλές ομαδικές δραστηριότητες
Συμμετέχει σε σύντομο διάλογο

παρεμβαση

Αποκατάσταση

Ομιλίας

Διαταραχές άρθρωσης και φωνολογίας
Στοματική Δυσπραξία
Λεκτική Δυσπραξία

Λόγου

Δυσκολίες σε μορφοσυντακτικό, σημασιολογικό ή / και πραγματολογικό επίπεδο
Καθυστέρηση Λόγου
Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή
Σύνδρομα
Νοητική Υστέρηση

Επικοινωνίας

Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος

Μαθησιακών Δυσκολιών

Ανάγνωση
Γραφή

Πλάνο Θεραπείας

Θεραπευτική Διαδικασία Παρέμβασης

Λογοθεραπευτική Αξιολόγηση

Χρήση σταθμισμένων τεστ
Αξιολόγηση εκφραστικού & αντιληπτικού λόγου
Παρατήρηση κοινωνικο-επικοινωνιακής συμπεριφοράς
Συζήτηση με τους γονείς για τα πρώτα βήματα παρέμβασης

Σχεδιασμός Εξατομικευμένου Προγράμματος

Καθορισμός στόχων
Επιλογή τεχνικών παρέμβασης
Ορισμός συχνότητας & διάρκειας συνεδριών
Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων στο σπίτι για καθημερινή εξάσκηση

Εκπαίδευση γονέων

Παρουσίαση ασκήσεων άρθρωσης & λεξιλογίου
Οδηγίες για ενίσχυση της επικοινωνίας
Τακτική ανατροφοδότηση και coaching
Υλικό υποστήριξης (φύλλα εργασίας, βίντεο οδηγιών)

Επαναξιολόγηση και
Επαναπροσδιορισμός στοχοθεσίας

Μετρήσιμη αξιολόγηση προόδου
Αναθεώρηση στόχων βάσει επιτευγμάτων
Προσθήκη νέων δεξιοτήτων για σταδιακή πρόοδο
Συνεχής συνεργασία με γονείς για ομαλή μετάβαση σε επόμενο στάδιο ή ολοκλήρωση παρέμβασης

Ξεκινήστε το Ταξίδι της Επικοινωνίας

Ελάτε να μιλήσουμε

+30 697 3519 544

Expert People

Γνωρίστε τη Θεραπεύτριά μας

Ξένια Γιαννακοπούλου

Λογοθεραπεύτρια

οφελη

Γιατί να μας επιλέξετε

Λεπτομερής Αξιολόγηση Με σταθμισμένα εργαλεία, εντοπίζουμε εξαρχής τις δυσκολίες κάθε παιδιού, όπως τραυλισμό ή καθυστέρηση ομιλίας, σχεδιάζοντας ακριβή βήματα παρέμβασης.
Ολιστική Προσέγγιση Σε κάθε συνεδρία λογοθεραπείας, λαμβάνουμε υπόψη τόσο τη γλωσσική όσο και την κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη, βοηθώντας αποτελεσματικά παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες ή αναπτυξιακές διαταραχές.
Συνεργασία με Γονείς Ενημερώνουμε και εκπαιδεύουμε ενεργά τους γονείς, παρέχοντας ασκήσεις για το σπίτι και άμεση καθοδήγηση, ώστε να υποστηρίζουν τη βελτίωση της άρθρωσης και της επικοινωνίας του παιδιού.
Παιχνίδι & Δημιουργικότητα Εντάσσουμε δημιουργικά παιχνίδια, βοηθώντας τα παιδιά να αναπτύξουν εκφραστικό λόγο και να αντιμετωπίσουν δυσκολίες, όπως δυσλεξία ή αναπτυξιακή καθυστέρηση, με φυσικό τρόπο.
Επιστημονική Εξειδίκευση Με πιστοποιήσεις και συνεχή επιμόρφωση σε τεχνικές λογοθεραπείας, παρέχουμε σύγχρονες λύσεις για τραυλισμό, αφασία ή διαταραχές λόγου, βελτιώνοντας την ποιότητα ζωής παιδιών και ενηλίκων.
Εξατομικευμένη Ιεράρχηση Στόχων Αναλύουμε τις ανάγκες κάθε περιστατικού και δημιουργούμε ένα ειδικό πλάνο λογοθεραπείας, στοχεύοντας συγκεκριμένα προβλήματα άρθρωσης, φωνής ή δυσλεξίας.